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奇門(mén)遁甲的六甲與四課:如何提高六甲四課的推演和判斷的準確性

奇門(mén)遁甲是一門(mén)古老而神秘的術(shù)數,它利用天干地支、九宮八卦、八門(mén)九星、八神等符號,來(lái)推演時(shí)空變化的規律,從而揭示吉兇禍福。在奇門(mén)遁甲中,六甲和四課是兩個(gè)重要的概念,它們分別代表天地人三才的變化和占測事物的方法。六甲和四課的推演和判斷,直接關(guān)系到奇門(mén)遁甲的準確性和效果。那么,如何提高六甲四課的推演和判斷的準確性呢?本文將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行介紹:

一、了解六甲和四課的基本含義和作用

要想提高六甲四課的推演和判斷的準確性,首先要了解它們的基本含義和作用。六甲指的是六十甲子中的六個(gè)甲子(甲子、甲戌、甲申、甲午、甲辰、甲寅),它們是奇門(mén)遁甲中最尊貴的天干,被稱(chēng)為“天乙貴人”,但又隱遁于六儀(戊、己、庚、辛、壬、癸)之下,以避免被庚金所克。1 六甲分布在奇門(mén)遁甲的天盤(pán)和地盤(pán)上,并隨著(zhù)時(shí)辰而轉動(dòng),表示天地人三才之氣運變化。2


(資料圖)

四課指的是奇門(mén)遁甲占測事物時(shí)所用的四個(gè)步驟,分別是起課、定課、排課、斷課。3

起課:就是根據占測者所在地點(diǎn)和時(shí)間,確定占測對象(主客)、占測目標(事物)、占測方式(動(dòng)靜)等基本信息,并將其轉化為相應的符號(天干地支、九星八門(mén)等)。定課:就是根據起課所得到的信息,確定占測方法(年家月家日家時(shí)家)、排盤(pán)方式(排宮法飛宮法)、陰陽(yáng)遁法(陽(yáng)遁陰遁)、奇門(mén)格局(三合局五鬼局等)等具體規則。排課:就是根據定課所確定的規則,將天盤(pán)人盤(pán)神盤(pán)三個(gè)圓盤(pán)按照九宮八卦排布,并將相應的符號填入相應的位置,形成一個(gè)完整的奇門(mén)式盤(pán)。斷課:就是根據排課所得到的奇門(mén)式盤(pán),分析其中各種符號之間的相生相克關(guān)系,以及各種象數之間的意義聯(lián)系,從而判斷占測事物的吉兇利害。

了解了六甲和四課的基本含義和作用,就可以根據具體的情況和目的,選擇合適的符號和方法。

二、掌握六甲和四課之間的相互關(guān)系

要想提高六甲四課的推演和判斷的準確性,還要掌握它們之間的相互關(guān)系。這是因為,在奇門(mén)遁甲中,六甲和四課是相輔相成的,六甲決定了四課的基礎,而四課又反映了六甲的變化。

一般來(lái)說(shuō),六甲和四課之間的相互關(guān)系,主要有以下幾個(gè)方面:

六甲決定了起課的信息。根據占測者所在地點(diǎn)和時(shí)間,可以得到一個(gè)甲子,這個(gè)甲子就是起課的基礎,它包含了占測者的身份(主客)、占測目標的性質(zhì)(事物)、占測方式的選擇(動(dòng)靜)等信息。例如,如果占測者在北京時(shí)間2021年10月30日16時(shí)起課,那么這個(gè)時(shí)辰對應的甲子是壬子,壬子就是起課的基礎,它表示占測者是客方(壬為客)、占測目標是水性之物(子為水)、占測方式是動(dòng)盤(pán)(壬子為動(dòng)時(shí))等。六甲決定了定課的規則。根據起課所得到的甲子,可以確定占測方法(年家月家日家時(shí)家)、排盤(pán)方式(排宮法飛宮法)、陰陽(yáng)遁法(陽(yáng)遁陰遁)、奇門(mén)格局(三合局五鬼局等)等具體規則。例如,如果起課的甲子是壬子,那么可以確定占測方法是時(shí)家(以時(shí)辰為準)、排盤(pán)方式是排宮法(以天盤(pán)為主)、陰陽(yáng)遁法是陽(yáng)遁(以順時(shí)針轉動(dòng))、奇門(mén)格局是三合局(以天干地支為準)等。六甲決定了排課的位置。根據定課所確定的規則,可以將天盤(pán)人盤(pán)神盤(pán)三個(gè)圓盤(pán)按照九宮八卦排布,并將相應的符號填入相應的位置。其中,六甲在天盤(pán)和地盤(pán)上分別對應一個(gè)方位和一個(gè)星宿,這兩個(gè)位置就是排課的重點(diǎn)。例如,如果起課的甲子是壬子,那么在天盤(pán)上對應東北方位和天任星,在地盤(pán)上對應西南方位和天蓬星,這兩個(gè)位置就是排課的重點(diǎn)。六甲決定了斷課的重點(diǎn)。根據排課所得到的奇門(mén)式盤(pán),可以分析其中各種符號之間的相生相克關(guān)系,以及各種象數之間的意義聯(lián)系。其中,六甲在天盤(pán)和地盤(pán)上所對應的位置和符號,就是斷課的重點(diǎn)。例如,如果起課的甲子是壬子,那么在斷課時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注東北方位和天任星、西南方位和天蓬星、以及它們與其他符號之間的關(guān)系。

掌握了六甲和四課之間的相互關(guān)系,就可以更加精確地推演和判斷。

三、運用奇門(mén)遁甲的各種方法和技巧

要想提高六甲四課的推演和判斷的準確性,還要運用奇門(mén)遁甲的各種方法和技巧。這是因為,在奇門(mén)遁甲中,并不是簡(jiǎn)單地根據方位和時(shí)間來(lái)判斷吉兇禍福,而是要綜合考慮各種因素,如主客、事物、動(dòng)靜、陰陽(yáng)、五行、九星、八門(mén)、八神等,以及它們之間的相互作用和影響。因此,要運用奇門(mén)遁甲的各種方法和技巧,如:

選擇合適的占測方法。奇門(mén)遁甲有年家月家日家時(shí)家四種占測方法,分別以年月日時(shí)為準,適用于不同的占測目的和范圍。一般來(lái)說(shuō),年家適用于長(cháng)期的大事,月家適用于中期的重要事,日家適用于短期的一般事,時(shí)家適用于即時(shí)的小事。 因此,要根據占測的具體情況和需求,選擇合適的占測方法,以提高準確性。選擇合適的排盤(pán)方式。奇門(mén)遁甲有排宮法和飛宮法兩種排盤(pán)方式,分別以天盤(pán)為主和以地盤(pán)為主,適用于不同的占測方式和對象。一般來(lái)說(shuō),排宮法適用于動(dòng)盤(pán)占測,即占測者或占測對象有移動(dòng)或變化的情況;飛宮法適用于靜盤(pán)占測,即占測者或占測對象無(wú)移動(dòng)或變化的情況。 因此,要根據占測的具體方式和對象,選擇合適的排盤(pán)方式,以提高準確性。選擇合適的陰陽(yáng)遁法。奇門(mén)遁甲有陽(yáng)遁和陰遁兩種陰陽(yáng)遁法,分別以順時(shí)針和逆時(shí)針轉動(dòng)天盤(pán)人盤(pán)神盤(pán)三個(gè)圓盤(pán),適用于不同的陰陽(yáng)屬性和方位。一般來(lái)說(shuō),陽(yáng)遁適用于陽(yáng)歷陽(yáng)時(shí)陽(yáng)方陽(yáng)事;陰遁適用于陰歷陰時(shí)陰方陰事。 因此,要根據占測的具體屬性和方位,選擇合適的陰陽(yáng)遁法,以提高準確性。選擇合適的奇門(mén)格局。奇門(mén)遁甲有各種各樣的奇門(mén)格局,如三合局、五鬼局、六儀局、七星局、八門(mén)局、九星局等等,它們是根據天干地支、九星八門(mén)等符號在奇門(mén)式盤(pán)上形成的特殊組合或排列,具有不同的意義和效果。 因此,要根據占測的具體內容和目標,選擇合適的奇門(mén)格局,以提高準確性。運用各種象數技巧。奇門(mén)遁甲中有各種象數技巧,如類(lèi)象、取象、換象、借象、轉象等等,它們是根據奇門(mén)式盤(pán)上各種符號之間的相生相克關(guān)系和意義聯(lián)系,進(jìn)行靈活變通或巧妙轉換的方法,可以增加占測事物的信息量和深度。 因此,在斷課時(shí)要運用各種象數技巧,以提高準確性。

運用了奇門(mén)遁甲的各種方法和技巧,就可以更加靈活地推演和判斷。

四、總結

奇門(mén)遁甲的六甲與四課,是奇門(mén)遁甲的核心內容,也是提高奇門(mén)遁甲的準確性和效果的關(guān)鍵。要想提高六甲四課的推演和判斷的準確性,就要做到以下幾點(diǎn):

了解六甲和四課的基本含義和作用,明白它們是什么、為什么、怎么樣。掌握六甲和四課之間的相互關(guān)系,知道它們是如何影響和反映彼此的。運用奇門(mén)遁甲的各種方法和技巧,選擇合適的符號和規則,靈活變通和巧妙轉換。

只有做到這些,才能真正掌握奇門(mén)遁甲的精髓,運用自如,得心應手。

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