8月26日上午，臨潼小學(xué)舉行秋季開學(xué)疫情防控多場景、實操性應(yīng)急演練。本次演練分四個場景進(jìn)行模擬演練。

學(xué)校大門口入校模擬。安保人員持額溫槍分別站在四個體溫監(jiān)測通道(1個教職工通道，3個學(xué)生通道)，為有序列隊、相互間隔一米準(zhǔn)備進(jìn)校的師生測量體溫。體溫正常者依次進(jìn)入校園。測溫人員發(fā)現(xiàn)六一班一名學(xué)生體溫超過37.3°，迅速將其帶到臨時隔離等候區(qū);身著防護(hù)服的保健老師在隔離區(qū)進(jìn)行二次監(jiān)測體溫，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，上報包年級領(lǐng)導(dǎo)并聯(lián)系班主任，班主任聯(lián)系該生家長到校外等候;通過再次詢問家長，確認(rèn)該學(xué)生在14天內(nèi)沒有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或確診、疑似病例接觸史后向總指揮李青校長上報，通知家長接孩子離校，協(xié)助班主任做好發(fā)熱學(xué)生的日健康臺賬登記，直到該學(xué)生康復(fù);消毒人員最后對相關(guān)區(qū)域進(jìn)行消毒。

學(xué)生進(jìn)入教室模擬場景：班主任在教室門口持額溫槍測體溫，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常，超過37.3℃，班主任老師立即嚴(yán)格按照疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定進(jìn)行各項處置。

教室內(nèi)突發(fā)狀況處置模擬情景：老師正在上課，一名學(xué)生舉手示意，說自己身體不適。老師立即嚴(yán)格按照疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定進(jìn)行各項處置。

學(xué)生錯峰如廁模擬場景：下課鈴聲響了，衛(wèi)生間監(jiān)督員立即到位。學(xué)生互間隔1米列隊進(jìn)入學(xué)生衛(wèi)生間;如廁后依次在水龍頭按“七步洗手法”進(jìn)行洗手;監(jiān)督員注意觀察并指導(dǎo)洗手的過程;上課后，消殺組對衛(wèi)生間里外進(jìn)行消毒。

四場模擬演練后，學(xué)校副總指揮李凱對疫情防控模擬演練進(jìn)行總結(jié)，校長李青要求全體教師緊繃生命安全之弦，嚴(yán)防緊守疫情防線，做好疫情防控工作，確保開學(xué)各項工作順利進(jìn)行。

此次應(yīng)急演練處置流程完整細(xì)致，全程環(huán)節(jié)緊湊、反應(yīng)迅速、操作規(guī)范、執(zhí)行有序，有效提高全體教師面對新冠肺炎及其他傳染性疾病等突發(fā)公共事件的預(yù)防能力、應(yīng)急能力和自救能力，積累突發(fā)事件應(yīng)急處理實戰(zhàn)經(jīng)驗，扎實落實疫情常態(tài)化防控準(zhǔn)備工作，確保全校師生的生命安全和身心健康，達(dá)到預(yù)期目的。

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