“三堂課”，之于鄢陵黨史學(xué)習(xí)教育，是一個極具號召力的詞語：

理論課，讓鄢陵人從深學(xué)細(xì)悟中感受思想偉力;

調(diào)研課，讓鄢陵人在“眼睛向下、腳步向前”的學(xué)習(xí)交流中形成高度認(rèn)同，并凝聚起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之力;

實(shí)踐課，讓鄢陵人以學(xué)促干、把黨史學(xué)習(xí)的熱度轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)的溫度。

理論課、調(diào)研課、實(shí)踐課三課合一，上下貫通，相輔相成，相得益彰，如同一列列“紅色動車組”，推動著鄢陵黨史大學(xué)習(xí)、大研討、大交流出彩、出新、出效，走深、走心、走實(shí)。

歷史是最好的教科書。“從山區(qū)到平原，從農(nóng)村到城市，從戰(zhàn)爭到和平，從貧窮到繁榮……中國共產(chǎn)黨猶如一個進(jìn)京趕考的學(xué)子，背著行囊，披荊斬棘，領(lǐng)導(dǎo)中國人民走出了一條從站起來、富起來到強(qiáng)起來的中國道路……”一堂由中央黨校韓曉青教授以《黨對中國革命道路的探索》為題的專題講座，拉開了鄢陵黨史學(xué)習(xí)教育“上好理論課”的序幕。百場黨史教育培訓(xùn)、百場黨史主題宣講、百年黨史知識競賽、百個紅色“微黨課”評選……黨員干部就近就便學(xué)習(xí)，通過“身邊人”“身邊事”接受黨史教育。

印證這種學(xué)習(xí)效果的，是一組組帶著泥土芳香、沉甸甸的數(shù)字：100多篇有深度、有見地的學(xué)史心得“新鮮出爐”;30多篇涉及中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等方面的專題報(bào)告“脫穎而出”;200多場黨史宣講專場，3萬余人次學(xué)習(xí);“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”黨史學(xué)習(xí)教育專題，每天登錄學(xué)員超過5000人次……

經(jīng)過調(diào)查研究，鄢陵新一任縣委、縣政府精準(zhǔn)勾勒出鄢陵彎道超車、換擋提速的新藍(lán)圖：按照有產(chǎn)業(yè)、有就業(yè)、有稅收、可持續(xù)的標(biāo)準(zhǔn)，著力擴(kuò)大生態(tài)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢這一個優(yōu)勢，補(bǔ)齊工業(yè)和城市基礎(chǔ)設(shè)施兩個短板，筑牢黨建、作風(fēng)和營商環(huán)境三項(xiàng)保障，抓好項(xiàng)目建設(shè)這一個載體，最終以項(xiàng)目建設(shè)的突破搭建起鄢陵高質(zhì)量發(fā)展的“四梁八柱”。

保障和改善民生沒有終點(diǎn)，只有連續(xù)不斷的新起點(diǎn)。

堅(jiān)持為民情懷、立足職責(zé)職能，帶頭躬身入局，用心用情用力解決群眾反映強(qiáng)烈的操心事煩心事揪心事，是鄢陵開展“我為群眾辦實(shí)事”、解決群眾“急難愁盼”的“實(shí)踐課”。

近日，鄢陵縣柏梁鎮(zhèn)大王莊村村民王老漢心情煩躁。因贍養(yǎng)問題，他準(zhǔn)備與養(yǎng)子對簿公堂。他心里也清楚，即使打贏官司，他和養(yǎng)子之間的親情也會產(chǎn)生更大的裂痕。正在村里走訪的縣司法局調(diào)解員黃俊洋得知這一消息后，立即到王老漢的家中了解情況。半個小時(shí)后，黃俊洋召集來了王老漢的養(yǎng)子及村里的干部，在王老漢的家中召開了“多方”會談。黃俊洋從法律到人情、從人情到道德、從道德到輿論，動之以情、曉之以理，近4個小時(shí)的真誠勸說，說得王老漢的養(yǎng)子痛哭失聲，當(dāng)場表示今后一定將王老漢當(dāng)親生父親看待，父子倆握手言和。

鄢陵“我為群眾辦實(shí)事”活動也即將達(dá)到高潮。鄢陵通過調(diào)研，在媒體開辟納諫平臺，廣泛征集群眾意見和建議，初步梳理出第一批“我為群眾辦實(shí)事”縣級項(xiàng)目清單22項(xiàng)，涉及就業(yè)創(chuàng)業(yè)、衛(wèi)生健康、教育文化、土地交通等260小項(xiàng)具體容缺辦理事項(xiàng)，3月份以來共辦理各類民生實(shí)事1900余件，綜合滿意度保持在99%以上。

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