“用心做事，止于至善?！?021年，國家能源集團湖北荊門電廠在優(yōu)化管理流程、創(chuàng)新業(yè)務建設、提升服務水平上下功夫，“荊電大講堂”創(chuàng)新案例榮獲湖北公司“雙創(chuàng)獎”，三項制度改革“百問百答”等工作受國家能源集團肯定。

成績與榮譽的背后是荊門電廠廣大干部員工勠力同心創(chuàng)造價值的辛勤付出，更是荊電連續(xù)5年持續(xù)深耕精益管理，以“精益文化”鑄就發(fā)展之魂，讓老企業(yè)煥發(fā)新活力的縮影。

機制保障聚合力

精益管理啟動之初，荊門電廠各部門建立起一套完整的符合部門需求的精益管理實施細則和評價體系，將KAIZEN、SDA/SGA項目等細化成指標，要求全員參與，持續(xù)開展精益管理活動，逐步形成了“人人有課題、個個有指標、月月有考評、項項有成果”的良好氛圍，為部門工作高質量開展提供了重要的管理支撐。

為保障制度有效落實落地，人力資源部堅持每年根據(jù)公司精益管理實施細則對各部門精益管理考評重點和內容進行修訂及完善，引入精益管理KPI體系，實現(xiàn)績效考核與部門工作深度融合。

每年年初結合部門全年重點工作任務，研究可攻關、可優(yōu)化、可改善的重點項目，并召開專題工作會進行課題研究和評審，確保所申報課題可操作、有實效。每月由各部門精益管理輔導員結合項目開展情況對照項目進程進行量化評價，發(fā)布對標評價結果，并分享相關課題落實推進過程中的好做法、金點子，讓全員及時了解工作動態(tài)和項目推進情況，形成比、學、趕、超的良好競爭氛圍。每年年底對標課題評價指標開展攻關項目效果評估，按照工作質量、改善效果、推廣價值等多維評價指標，為全年精益管理工作進行綜合打分，激勵全員以佳績爭創(chuàng)佳效。

持續(xù)改善提效能

國家能源集團湖北荊門電廠精益管理開展近5年來，想“KAIZEN”、做“KAIZEN”已成為廣大干部員工的習慣自覺，并主動納入月度工作事項，不少員工還在備忘錄里直接標注“KAIZEN報送截至日”?！敖裉炷鉑AIZEN了嗎？”成為各部門流行“問候語”。然而，連續(xù)多年實施持續(xù)改善后，不少員工面對較為程式化的工作發(fā)出“不是不愿意做，實在是想不到”的感慨。

精益管理決不能有“停一停、歇歇腳”的念頭，但員工“找不到、看不到、想不到”改善點的問題如何解決？荊門電廠以頭腦風暴的形式，鼓勵大家打破崗位限制，結合重點工作推進和常規(guī)工作流程再造提出建設性意見及建議。

“思路一變天地寬。以往我們只盯著自己的‘一畝三分地’打轉，習慣從管理的角度去思考問題，但是‘頭腦風暴’后，我們換了個角度，主動從‘受眾’的角色去感受、去體驗，就能發(fā)現(xiàn)員工迫切需要的是什么，怎樣做才能更好地滿足生產(chǎn)實際要求?！痹诜窒聿块T精益管理對標中取得的好成績時，人力資源部精益管理輔導員的一席話道出了荊門電廠職能部門不斷創(chuàng)新實踐的真諦，為各部門改進提升服務質量提供了新的思路。

三項制度改革是國企改革三年行動的重要組成部分。如何將政策講透，讓員工學懂、弄通、理解到位，在思想上認同、行動上參與？荊門電廠集思廣益，在主頁開設“三項制度改革”專欄，通過問答式政策解讀、宣講式理論學習、互動式交流探討等多種形式，提高員工對相關制度和改革的知情率及參與度，為全面推進三項制度改革營造良好氛圍。

荊門電廠還從員工視角出發(fā)，將“三項制度改革的核心”“員工在三項制度改革中能做的事兒”等員工普遍關心關注的熱點和難點問題轉化為選擇、判斷等簡潔明了的試題形式，讓員工在“做題競答”的過程中加強對文件制度的掌握。通過集中學習、“你說我答”等形式互動交流，準確把握改革的核心要義，深刻領會改革精神。這一做法被湖北公司作為典型經(jīng)驗宣傳推廣到國家能源集團。

課題引領效果實

國家能源集團湖北荊門電廠始終堅持以SDA/SGA課題項目攻關為提質增效的主陣地，強化源頭把關、過程監(jiān)督、結果評價，積極開展精益管理課題攻關。

面對企業(yè)結構性缺員嚴重、員工職業(yè)技能與專業(yè)素養(yǎng)不適應企業(yè)發(fā)展需求等實際，荊門電廠積極籌劃“荊電大講堂”。從最初的摸著石頭過河請領導班子成員帶頭宣講形勢任務，到組織中層管理人員有目標、有重點地進部門、下班組講企業(yè)管理、薄弱環(huán)節(jié)和工作策略，再到專業(yè)技術人員和管理人員點面結合探討實際問題、交流經(jīng)驗成果，經(jīng)過兩年多的實踐，廣大荊電人在“追尋先哲的足跡、探究問題的真諦、共享理性的光芒”中練就過硬本領，在湖北公司2021年ERP技能競賽、繼電保護技能競賽、600兆瓦集控技能競賽等多個職業(yè)技能比拼中取得了優(yōu)異成績。今天的“荊電大講堂”已成為學習型企業(yè)建設的標桿陣地、干部員工的精神家園、企業(yè)文化傳承的亮麗名片。

青年員工是企業(yè)發(fā)展的生力軍。針對青年員工少、培訓成本高、青工成長速度慢等問題，荊門電廠積極探索新的青年員工培養(yǎng)模式，以立足崗位、強化理論、提升技能為出發(fā)點，建立青年員工“雙?！迸囵B(yǎng)機制，構筑青年員工“強化公司和部門兩級雙保管控，確保青年員工培養(yǎng)效果；在理論知識、實踐能力、綜合素養(yǎng)三個不同層面，從學、說、寫、做四個方面全面提升青年員工綜合能力；從定期崗位考試、‘荊電大講堂’授課、精益項目管理、工作總結、員工年終考評五個維度進行量化積分管理，對青年員工全面精準評價”的“2+3+4+5”成長模式，并嚴格按照學習進度和職業(yè)需求組織理論知識考試和崗位口試，讓青年員工學習有壓力、成長有動力；選派青年員工參加各級技能競賽，讓青年員工發(fā)展有機會、展示有舞臺；聯(lián)合高校開展理論知識集訓和托管培養(yǎng)，讓青年員工學習有陣地、充電有平臺，培養(yǎng)鍛造一批有信念、有活力、敢擔當、肯干事的人才隊伍，為企業(yè)發(fā)展提供人才保障。僅2021年，公司就有3名青年員工走上中層管理崗位，13名青年員工晉升到主任助理、管理專責、機值長和班組長等重要崗位。

國家能源集團湖北荊門電廠把精益理念融進業(yè)務、落地日常，一錘接著一錘敲，實現(xiàn)了“精”在當下、“益”于長遠，助推企業(yè)高質量發(fā)展。

關鍵詞： 湖北荊門